1、画上你最喜欢哪个形象或小动物，请把它画下来 。
2、再根据自己画的形象进行分割、重组 。
（五）展示幼儿作品并讲评 。
教学反思：
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力 。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力 。
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