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大班户外游戏活动滚皮球教案(附教学反思)主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏规则，游戏玩法，注意事项，游戏反思等内容，训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量，提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看滚皮球教案吧 。  
游戏目标：  
【附教学反思 大班户外游戏活动教案：滚皮球教案】1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量 。  
2.提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣 。  
3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣 。  
4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣 。  
5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏 。  
游戏准备：  
1、大皮球（每人一个）  
2、平整、无障碍的空地 。  
游戏规则：  
1听口令行动，不可以自己随意行动 。  
2.滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面 。  
3.幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球 。  
游戏玩法：  
1.边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球 。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边 。  
2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球 。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴 。对面的同伴接到球则等待老师的口令 。以此类推进行 。  
注意事项：  
1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向 。  
2幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人 。  
3.根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的则缩短距离 。  
游戏反思：  
滚球这个游戏孩子比较喜欢，因为大班的孩子对球特别感兴趣，“兴趣”是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长 。  

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