再带一点必须要用的东西 。还可以带1件你喜欢的玩具 。
(三)讨论分析计划书
1.那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?
2.把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书 。
3.可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?
4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?
(四) 制作计划书
1.写上名字
2.幼儿尝试,教师指导,注意生生互动
3.提醒幼儿所带物品量的控制 。
4.提醒幼儿注意所带物品的合理性5.观察幼儿记录的方法(是否简单明了)
(五)交流计划书请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策 。(量、合理、记录方法)
延伸活动:
如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以 。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对 。
【中班主题活动教案:去秋游教案】『*文章,转载请联系网站管理人员!』
- 幼儿园大班和中班每天的饭菜量是多少 公立幼儿园一周食谱表
- 小学秋冬季传染病的安全教案 冬季流行性疾病预防知识
- 幼儿园中班幼儿的年龄特点
- 幼儿园大班的课程 幼儿园大班的课程教案
- 幼儿园中班画 幼儿园中班画画图片
- 体会情感—六下第8课《匆匆》教学设计 六年级下册语文教案
- 动物怎样过冬教案 动物怎样过冬
- 怎样预防手足口病教案 怎样预防手足口病
- 藏在哪里了教案 藏在哪里了
- 我怎样长大音乐教案 我怎样长大
特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
