大班社会活动教案：我的名片教案

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大班社会活动我的名片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动过程等内容，掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望，了解名片的功能，初步尝试设计名片，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我的名片教案吧。
活动目标：
1、掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。
2、了解名片的功能，初步尝试设计名片。
3、提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。
4、增强幼儿的口头表达能力。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张
２、课件、磁带、电视
活动难点：
初步尝试设计名片
活动过程：
一、导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场
二、１、观看课件
（1），引出主题，请幼儿观察大人们是如何交往？
２、观看课件（２），
①讨论名片的用处、样式（相同处和不同处）及给我们生活带来的方便。
②并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。
③讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。
３、总结大人的名片特点，（形状单一、格式相同）。
【大班社会活动教案：我的名片教案】引出课件３，（神奇王国的名片）鼓励幼儿利用废旧材料制作。

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