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大班语言活动孙悟空打妖怪教案(附教学反思)主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿认识孙悟空的机智勇敢，了解西游记中主要人物特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看孙悟空打妖怪教案吧 。  
活动目标  
1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢 。  
2了解西游记中主要人物特征 。  
3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣 。  
4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力 。  
5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活 。  
教学重点、难点  
使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪 。  
活动准备  
EVD《孙悟空打妖怪》音乐碟片《白龙马》  
活动过程  
1、出示头饰：有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪  
2、 提问：小朋友喜欢这些图片中哪个人物？（我们喜欢孙悟空）  
3、 问：你们喜欢的人会干什么？（会打妖怪）  
4、 好，老师带你们去看一看孙悟空是怎么打妖怪的？  
5、 放儿歌碟片  
6、 教儿歌《孙悟空打妖怪》  
7、 按儿歌中的主要内容提问：把幼儿引入高潮，  
8、 让幼儿模仿唐僧骑马的动作；孙悟空打妖怪的动作；沙和尚挑担子的动作；学猪八戒挺着大肚皮走路的样子 。  
9、 放音乐碟片让幼儿学着骑马的样子走出教室  
【附教学反思 大班语言活动教案：孙悟空打妖怪教案】10、 让幼儿戴上自己喜欢的头饰模仿西游记中的人物  
教学反思  
这节课是一节比较成功的教学活动，使幼儿充分发挥爱好从而提升幼儿的兴趣，模仿了主要人物的动作和语言，记住了儿歌的主要内容 。  
要注重对幼儿的安全教育，不能一味地模仿惊险动作，不能学习猪八戒贪吃贪睡，更不能把同伴当妖怪 。  

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