教学反思
这节课中 ， 我充分调动了幼儿的兴趣和积极性 ， 同时在活动中充分体现了幼儿自主、合作、探究的学习方式 。我很注重幼儿的朗读训练 ， 运用多种不同的读书方式让幼儿喜欢朗读 ， 这也是我们学前班老师要训练的目标 。通过看图 ， 朗读诗歌了解稻草人的作用 ， 再通过制作稻草人加深了小朋友对它的印象 。稻草人制作环节适合学前班儿童的心理年龄 ， 在学中玩 ， 玩中学知识 ， 直观面对稻草人的同时 ， 激起学生的兴趣 ， 也发展了学生的动手能力 。
如果让我重新上这节课 ， 我会在教学环节中多注重情境的创设 ， 可能让幼儿学习起来更有兴趣 。
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