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小班美术活动手宝宝的旅行（手印画）教案反思主要包含了活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 活动反思等内容 ， 尝试用手印画的方法作画 ， 并进行添画头和五官 ， 根据手印画大胆想象并乐于表述 ， 适合幼儿园老师们上小班美术活动课 ， 快来看看手宝宝的旅行（手印画）教案吧 。  
活动目标：  
1、尝试用手印画的方法作画 ， 并进行添画头和五官 。  
2、根据手印画大胆想象并乐于表述 。  
3、体验手印画带来的快乐 。  
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣 。  
5、感受绘画的趣味性 ， 体会创作的快乐 。  
活动准备：  
1、海面、颜料、抹布等 。  
2、已喷好色的铅画纸 ， 蜡笔、范画等 。  
活动过程：  
1、玩手指游戏 ， 激发幼儿兴趣 。  
——师：宝宝们！我们来玩一个手指游戏吧！一个手指点点 ， 两个手指剪剪 ， 三个手指弯弯 ， 四个手指插插 ， 五个手指飞飞 。  
还有一枪打四个是怎么做的呢？  
小结：小朋友的手真灵活真能干 ， 他们除了会做游戏还会做很多事情呢 ， 小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行 ， 他们决定也要去旅行了 。  
2、师演示小手兄弟印画的过程 。  
——师：小手兄弟快乐的出发了 ， 他们走呀走 ， 看到了海绵宝宝 ， 小手兄弟说：你好啊 ， 海绵宝宝！并亲了亲海绵宝宝 ， 看手兄弟变成了什么颜色？手弟弟说：我也要亲亲海绵宝宝 。  
——师：手弟弟快来看啊 ， 这里的风景多美啊！软软的草地我喜欢 ， 手兄弟亲了亲草地 ， 草地上留下了手兄弟的印子 。  
手兄弟说看我们多脏啊 ， 快点洗个澡吧！手兄弟说：洗澡时轻轻的洗 ， 不要把水弄到外面了 ， 洗好了甩甩 ， 再用毛巾擦擦干 。  
3、幼儿学习画头和五官 。  
——师：手兄弟洗好了澡 ， 看着自己在草地上留下的印子 ， 原来我们是这个样子的啊！一点也不漂亮 ， 也不可爱 ， 小朋友 ， 你们能把我们变的漂亮、可爱点吗？  
小朋友 ， 你有什么呢？小朋友想的办法可真多 ， 我也有一个好办法 ， 你们想知道吗？  
——师：在手掌的上面画一个圆圆的头 ， 想想我们小朋友有几只眼睛呢？注意两只眼睛要画的一样大才漂亮 ， 眼睛里面还有黑黑的小豆豆 ， 还有一个翘翘的小鼻子 ， 一个弯弯的小嘴巴 ， 最后还有一些头发 ， 手弟弟说：我和哥哥长的一样 ， 要把我和哥哥画的一样哦 。看手兄弟手拉手开心的在草地上跳起了舞 。  
出示范画——师：看 ， 我的小手兄弟玩的多开心啊 ， 你能看出小手兄弟在干什么吗？  
4、幼儿作画 ， 手兄弟旅行 ， 师巡视指导 。  
——师：小朋友 ， 你的小手想不想去旅行？  
——想一想你的小手回去那些地方 ， 又会发生些什么事呢？  
——师：手宝宝们出发吧 。  
5、作品展示和评价 。  
请幼儿讲一讲 ， 你的小手兄弟到了哪里 ， 他们在干什么呢？  
活动反思：

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