幼儿在25分钟欢快的音乐活动中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音乐,他们情不自禁地跟着唱,自觉地投入到活动中去,积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥 。我和幼儿的互动有所加强，更加注重幼儿的学习效果，而不是以自我为中心 。我把舞台让给了幼儿，幼儿是课堂的主体 。
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