(2)请1名幼儿上来表演 。
师:我们在滑倒的时候一定要注意安全,懂得保护自己千万别摔伤自己,滑倒是很痛苦的,我们一样要表现出痛苦的表情 。
(3)请2名幼儿上来示范滑到的造型,并坚持至全体幼儿给倒数5个数方可起身 。
(4)教师邀请1名幼儿“找小猴”并让被找到的幼儿扮演“小猴滑倒”的造型,完整游戏1遍 。
5、增强幼儿环保意识
师:小朋友们模仿的都不错,你们知道小猴为什么会被滑倒吗?因为他乱扔了西瓜皮,小朋友们如果有垃圾了应该怎么办呢?
三、反思评价
师:这个游戏已经玩了很多遍了,现在有个问题需要你们思考,你们觉得会唱这首歌了吗?你们可以先想一想,觉得会唱的小朋友请举手,待会唱给大家听,不会唱的可以坐在位子上,倾听别人演唱 。
四、表演唱
1、请四位幼儿在圈内表演唱 。
2、教师再请几位小朋友上来演唱 。
3、全体幼儿演唱,活动结束 。
4、集体表演唱 结束语:猴儿们表现的真不错!今天我的小猴们已经有点累了,我们回去休息一下吧!
小猴真淘气
1=C
4/4 1
12
3‐| 5
56
32|
小 小猴,真 呀 真 淘 气,
3
35
51
12‐| 6
2
吃 完 西瓜乱 扔 皮,乱 呀
1
65 –| 1
12
23
3 |
乱 扔 皮 。滑 到 熊 大 伯 呀,
5
56
32‐| 3
35
5
滑 到 鹿 阿 姨,小猴 到 底
1
12丨6
21
6
1–‖
是 谁 呀? 小 猴 是 谁呀?
活动反思
《小猴真淘气》这是首曲调简单,情节有趣,又贴近幼儿的生活歌曲 。讲述了小猴在吃完西瓜后,乱扔西瓜皮,结果滑倒了熊大伯和鹿阿姨,最后害得自己也滑倒了的故事情节 。从孩子们的角度出发,将孩子们喜欢的游戏加以运用到新的学习内容中,孩子们不仅玩的尽兴,学的快乐,更能在游戏情景中亲身体验与感悟教育的真谛 。我想教育就是要这样,要以孩子们喜欢的方式开展活动,让孩子快乐学习,快乐成长!
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