大班语言飞呀飞教案( 二 )

  
师:小动物们都飞上了天,他们心情怎么样?  
师:这时候乌鸦奶奶又会说什么呢?我们也来学学他的话 。只要肯动脑筋,谁都能飞起来 。  
三、回忆故事情景,进一步熟悉故事内容 。  
师:刚才小动物们都用了什么办法让自己飞起来呢?  
师:小蚂蚁用了一个什么好办法?那小青蛙是想了什么办法呢? 那小兔子们是想的什么办法呢?  
师:小胖猪呢,你们还记得小胖猪是想了什么办法让它自己飞起来的吗?来来来,我们也搭小胖猪的热气球来飞一飞吧 。“飞起来喽!飞起来喽!”(全体起来,做动作)开着热气球飞起来真开心 。  
师:河马刚才它想的是什么办法呀?那我们也坐上河马的飞机来飞一飞,“飞起来喽!飞起来喽!”天空中的景色可真美呀!  
师:小动物们想出了这么多的办法 。(ppt)那你们发现他们和工具之间有什么秘密?  
辅助问题:我们来看一下,这些小动物们谁最轻,谁最重?那再来看一下这些工具哪个最轻哪个最重?  
小结:越轻的动物用越小的工具,越重的动物用越大的工具 。  
四、完整欣赏故事  
师:小动物们可真聪明想出了这么多的办法,能选择最适合自己的工具,帮助自己飞上天 。  
黄老师把小动物飞上天的事情编成一个故事,我们来听一听!  
师:小动物们飞得可开心啦!那你们也想飞上天吗?你有什么好办法帮助自己飞上天呢?  
五、延伸观看杨利伟叔叔神舟五号飞天录像 。  
师:老师相信你们只要肯动脑筋,飞天一定能成功 。我们中国的杨利伟叔叔就成功的飞向了太空 。  
『文章


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