老师：小宝贝们都学会了扣纽扣 ， 咱们来比赛一下 ， 看谁扣得又快又好 。（完成好的及时表扬 ， 鼓励操作差的宝宝 。）  
5、总结游戏情况 。宝贝们今天可真能干 ， 这么多衣服都帮老师整理完了 ， 而且做的又快又好 。  
三、结束部分：  
表扬操作好的宝宝 。  
活动延伸：  
让宝宝回家后继续练习扣不同类型的扣子 。  
活动反思：  
活动中 ， 幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣 ， 大部分幼儿都能独立完成任务 ， 基本能达到活动目标 。以下是我反思的几点不足：  
1.在活动中 ， 对个别幼儿关注不够 。  
2.提要求的时候 ， 应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐 ， 才不会导致个别幼儿扣错 。  
总之 ， 在活动中 ， 通过幼儿实践操作 ， 提高了幼儿的动手能力 ， 生活自理能力 ， 体现了幼儿在玩中学 ， 学中玩 。  

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