小班美术活动棉签画——扭动的线教案反思( 三 )

  
5、遵循“以人为本”的理念,尊重幼儿、信任幼儿,积极创设轻松、愉快的活动情境,通过有趣的游戏形式与幼儿建立良好的师幼关系 。让幼儿在玩中学,在玩中发展,充分体现了小班幼儿美术活动游戏化的特点 。  


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。