大班语言活动心情预报教案反思( 二 )

  
6.分组解决不愉快的情绪  
活动反思:  
活动过程中,我注意用我的语言和眼神与孩子进行交流,为他们创设了一种积极、主动的活动氛围,充分调动了孩子的想象力和创造力 。但对幼儿的语言表达能力方面的培养不是很好,应进一步加强 。  


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