母乳一旦断了 , 可就断了啊 ,
要不要这么破釜沉舟啊?
无论是为了增加辅食量 , 还是为了让孩子接受配方奶 , 更安全的做法都是 , 在断母乳前 , 先让孩子的辅食丰富起来 , 先让孩子接受别的奶制品 , 再逐步减少母乳 。
3一岁后的母乳喂养仍然能够
给孩子提供免疫保护
母乳中的抗体在整个母乳喂养过程中都是很丰富的 。事实上 , 母乳中的免疫因子的浓度在第二年 , 和给断奶的过程中 , 因为奶量下降 , 都会变得更高(更浓缩了)(Lawrence & Lawrence 2011, Goldman 1983, Goldman & Goldblum 1983, Institute of Medicine 1991) 。比如 , 一岁后的母乳包含了更高浓度的乳铁蛋白 , 溶菌酶和免疫球蛋白A(Perrin 2016) 。
这些成分和孩子的免疫力有关 。
在世界卫生组织的文件中陈述:提高母乳喂养率 , 最高能够降低10%的五岁以下儿童死亡率 。母乳喂养对于治疗和预防儿童疾病有着重要意义 。
4母乳喂养有助于
孩子的智力发展
有大量的、广泛的研究都发现母乳喂养得久的孩子有更好的认知发展 。虽然这让很多不得不早早断奶的妈妈不太好受 。
我们当然可以说 , 遗传最重要 。比起遗传 , 吃什么根本就是浮云;后天的教育更重要 , 比起教育 , 喝多久母乳不值一提 。
我们也可以认为 , 这样的研究结果并非真理 。但是“你的奶已经不行了 , 喝配方奶更好” , 这显然是没有道理的 。
我母乳喂养了26个月 , 我继续母乳喂养的原因 , 不是看重什么智力增长:假如有帮助 , 当然好 , 假如没有 , 我仍然会喂 。原因很简单 , 因为孩子想喝 , 我也愿意 。我知道对她无害 , 还可能有好处 , 为什么不喂呢?
5母乳喂养有利于孩子
心理健康和社会发展
其实写这篇文章 , 我最想说的是 , 对于很多像我一样 , 母乳喂养喂了很久的妈妈来说 , 我们坚持喂下去 , 并不是多么在意母乳营养好 , 能够带给孩子健康保护 , 提高智力……我们继续喂 , 更多是因为我们和孩子都想要继续啊 。
心理需求就不是需求了吗?
以我个人的经验来讲 , 一岁后 , 每当孩子生病、受伤、难过 , 我就很庆幸我还在哺乳 。
“不要给孩子喝安抚奶 。”
“不要奶睡 。”
“六个月后可以断夜奶了 , 如果没有断 , 一岁后一定要断夜奶了 。”
……
越来越多的专家建议 , 将哺乳的安抚功能剥离开 , 让哺乳变成单纯的喂养行为 。
但是 , 母乳喂养并不仅仅是单纯的喂养行为 。母乳喂养有一个很重要的功能就是安抚宝宝的情绪 , 增进母婴亲密关系 。
为什么我们一定要那么功利地看待喂养行为 , 好像孩子就是一个装食物的袋子 , 我们一定要把最好的营养装进去 。孩子的心理需求总是被人们刻意忽略 。为什么不把孩子当做一个有血有肉有感情的人来看待?
母乳喂养是最温暖、最充满爱意的满足孩子营养和心理需求的方式 。
对于一个小宝宝来说 , 天塌下来了都无所谓 , 只要有妈妈的乳房 , 这个世界就还是温柔而美妙的 。在给宝宝打针、抽血的时候 , 我总是希望一边哺乳一边进行 , 或者打完针 , 能够立即送上乳头 。这是妈妈的魔法 , 没有任何安抚方式能够与之相比 。
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