1、创作要求：  
现在请小朋友来当一回小小设计师，和陆老师一样自己设计一双独一无二的鞋子，可以尝试用我们今天学习的晕染新方法，在晕染时，我们可以先晕染再添图案，也可以在完成后进行晕染，还有颜料尽量不要弄在衣服上哦，好了，我们一起到外面去DIY吧！  
2、指导要点：  
①自己构思，不拘束，大胆创作各种图案 。  
②大胆用色并鼓励幼儿尝试晕染的新方法 。  
3、展示作品，交流评价 。  
鼓励幼儿互相欣赏，并向同伴介绍、展示自己的鞋子 。  
4、穿上鞋子，共跳“鞋子踢踏舞” 。  
活动反思  
这个主题或概念紧密联系幼儿的生活经验，并且在其理解水平之内，幼儿有能力对这个主题或概念进行仔细地探究、理解并用自己的语言加以说明和解释，进而主动地参与教学活动 。这些教学活动是综合性的，可以统整各领域的知识 。总结“发挥创意艺术活动在幼儿园主题教学中的作用”相关经验的同时，探索“如何通过创意艺术活动丰富、创新幼儿园独具特色的主题教学内容”以及“主题教学背景下如何设计与实施创意艺术活动”两个问题，总结其有效途径和方法 。  
挖掘艺术活动的无限创意，激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性 。在此过程中，重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题 。同时，作为延伸性工作，尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系 。培养幼儿创新能力和个性方面的作用，并且创造有特色、园本化的主题教学 。  
【附教学反思 中班美术活动教案：鞋子涂鸦进行时教案】『

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