从《爸爸去哪儿》看出的五项育儿启示( 二 ) _育儿启示

培养独立能力不能急功近利，而要由简到繁、循序渐进、有耐心。例如培养孩子独立吃饭，可1岁时教孩子用小勺吃饭， 1岁半左右教孩子左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，饭后用餐巾擦嘴。教孩子学会求助也很重要。比如带孩子买东西，到商店后可以让孩子自己去问售货员，得到答案后孩子会有成就感，更有勇气和动力独自做事情。
教孩子做家务
场景：《爸爸去哪儿》里几乎每一顿饭都需要爸爸们想办法，在此过程中，宝宝们帮着爸爸做家务让人感到很温馨。尤其是张亮的儿子天天帮着烧火、择菜，被夸成“小暖男” 。
【从《爸爸去哪儿》看出的五项育儿启示】 专家解读：现实中大多数家庭里，家长常抱着“孩子还小不懂事”或“耽误学习”的心态不让孩子参与家务劳动。意大利幼儿教育学家蒙特梭利曾说过：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。”美国哈佛大学一项长达20年的跟踪调查发现，美国小学生每日劳动的时间为1.2小时，中国小学生每日劳动的时间为0.2小时;爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，长大后的失业率为1:15 ，犯罪率为1:10 ，平均收入高出20% 。做家务能增强孩子的家庭归属感，建立自我价值感、自信心与责任感。家长可依照孩子的身心发展程度让他学习做些游刃有余且有趣的事，比如让1岁左右的孩子拿拖鞋或递物品给大人，收集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等;让2岁的孩子擦桌子、洗自己用过的盘子，在限定的空间范围内扫地、擦地板等;让3岁的孩子将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等。

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