幼儿观察花茶并交流自己的发现 ， 品尝自己泡的花茶 。（在这个过程中孩子们对花茶的观察特别的投入 ， 乐意与不同的朋友交流 ， 而且会主动询问 ， 从而了解不同花茶的各种不同功用）
四、幼儿讲述怎样护花 。
花真有用 ， 在我们的生活中很多东西都会用到花 ， 你们觉得我们应该怎样爱护花呢？
五、 延伸活动
我们每天要好好保护自然角里植物 ， 每天要给它们喝水 ， 但不能喝太多 。
活动反思：
【中班科学活动花的味道教案反思】在教学过程中 ， 根据《幼儿园教育指导纲要》中的科学教育目标：“能运用各种感官 ， 动手动脑 ， 探究问题 。”
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