usmle住院医师培训淘汰率多少( 二 )

第七站：书写病历。结合病史采集和体格检查的病例，书写一份首次病程记录，考试时间为20分钟。评分要点为诊断及依据、鉴别诊断、治疗方案等。
第八站：病例分析。根据所给的病例，解答所提问题，考试方式为笔试，考试时间为20分钟，同一考试科目的考生同时进行。评分要点为诊断及依据、鉴别诊断、治疗方案等。
第九站：基本技能操作。根据各专业特点选择相应技能操作，如内科考生从胸穿、腹穿、腰穿、心肺复苏等中随机抽取1项，考试时间为20分钟。评分要点为术前准备、无菌观念、操作程序、熟练程度、术后处理等。整个考试分三部分计分：
【usmle住院医师培训淘汰率多少】第一部分是辅助检查判读和检验报告分析，为第一站至第三站，总标准分为100分，其中第一站、第二站标准分为40分，第三站标准分为20分；第二部分是接诊病人，为第四站至第八站，总标准分为100分，每站标准
分均为20分；第三部分是基本技能操作，为第九站，标准分为100分。皮肤科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科等科目考核根据各学科不同的特点，对站点进行了调整，具体详见考核方案。
(三)专科医师培训阶段考核方案的构架与住院医师培训阶段相同，考核内容由各市卫生局自行制订。
五.评分要求住院医师各个考核部分的总分均为100分,80分为及格，实行单项淘汰制，即任何一部分不合格者判定为整个考核不合
格。全科医学的总分为100分,60分为及格。在汇总和上报考生临床技能考试成绩时，除报总成绩外，同时报每个站点的成绩，若无每个站点的成绩，则认定此考生成绩不合格。临床技能考核实行单项淘汰和末位淘汰。临床技能考核合格率(合格率=合格人数/实际参加考试人数)以省辖市为统计单位，均不得超过95%，同时要注意各学科合格率的均衡。
考核合格率不符合要求的考点，考核成绩不予受理。
三、
考核组织各市卫生局应成立专门委员会，下设专业组及若干考核小组，成员由本地省级培训基地的高年资主治医师以上职称的专家组成。每个科目均需按考核方案设置完整的站点，每个站点的考核小组不得少于2名专家，其中主考1名需具备高级职称。考核小组成员应熟悉考核方案，严格掌握考核标准，考核成绩及评定结果填入《考核评分表》(附表二)并签字存档备查。
2.国家级住院医师规范化培训可以退出吗
可以单方面终止。但是如果再到别的医院，则需要从头开始培训的。
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。
长期以来，我国无规范化住院医师培训制度，学生从医学院校毕业，未经二级学科培养，就直接分配到医院从事临床工作，以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件，严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。
20世纪80年代开始，许多地方恢复了住院培训的试点工作。
经10余年的实践，一套较为完整的住院医师规范培训的制度和模式已经得到了确定和完善。
1993年，卫生部印发《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》，此后各地逐步开展不同规模、不同水平的住院医师规范化培训的前期探索。
江苏省自1992年开展试点，制定了《江苏省卫生系统临床住院医师培训暂行办法》，1995年制定了《市级以上医院、县级医院住院医师培训计划》，初步建立了全省统一的培训制度和培训标准。

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