第四个游戏是玩小鞋,让孩子动手将自己的小鞋变成好朋友,加深对一双鞋的认识 。
第五个游戏是送鞋宝宝回家,设置小鞋子哭了的情景,带孩子一起帮助小鞋子,把小鞋子送回家 。在这个游戏中进一步让孩子理解怎样把小鞋子变成一对好朋友,怎样帮助小鞋子回家 。
第六个游戏是穿大鞋游戏,孩子更是喜欢,穿着爸爸妈妈的大鞋子,模仿爸爸妈妈走路的样子,在音乐和儿歌的伴奏下自然结束游戏 。
整个活动游戏贯穿,音乐、儿歌不断,采用边做边说,边玩边乐的形式,孩子很好地掌握了正确的穿鞋方法,教育目标完成得很好 。
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