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【附教学反思 小班安全活动教案：小手流血了教案】小班安全活动小手流血了教案(附教学反思)主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，知道爱护小手，不玩尖利的东西，知道手划破后简单的处理和保护方法，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看小手流血了教案吧 。  
教学目标：  
1、知道爱护小手，不玩尖利的东西 。  
2、知道手划破后简单的处理和保护方法 。  
3、培养幼儿手眼协调的能力 。  
4、加强幼儿的安全意识 。  
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。  
教学准备：  
相关图片一张 。  
教学过程：  
1、请幼儿观察图片，提问：  
(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等 。因为这些东西很尖，很锋利 。  
)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便 。  
2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤 。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西 。)小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便 。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活 。  
3、讨论怎样保护、处理受了伤的手 。  
(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓 。  
)(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理 。  
)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等 。)小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务 。  
教学反思：  
引导孩子保护自己的手 。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手 。  

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