师：足球找到了，小兔和小熊的心情是什么样的呢？  
师：袋鼠妈妈的心情又会是什么样的呢？  
小结：足球找到了，小兔和小熊都高兴的说：“噢！足球找到了，足球找到了”，在一旁的袋鼠妈妈知道自己做错了，特别的不好意思，脸红了起来 。  
3、师完整讲述图片内容 。  
师：小朋友们，现在老师把这个好听的故事再给你们讲一遍吧！注意听好咯！故事的名字叫做：足球不见了 。  
4、幼儿观看幼儿用书，集体讲述图片中的故事内容 。  
师：小朋友们，现在请你们看着图书，讲一讲这个故事吧！注意咯！讲故事时要用小动物们的声音来对话哦！  
5、请个别幼儿在集体面前讲述图片中的故事内容 。  
师：现在我想请小朋友们，来为大家讲一讲图片中的故事内容，谁愿意先来试一试呢？我们一起来听一听XX小朋友给大家讲这个故事吧！听一听他是怎么用小动物的声音学习小动物对话的 。  
6、结束活动  
实验：沉浮  
师：小朋友们，我们也来做一个小实验吧！看看球在水里会不会浮起来 。  
活动反思  
整个教学活动流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣 。教学准备工作很充分，制作了与故事内容相符的ppt，以及视频动画课件，将故事一张张展现给幼儿欣赏，帮助幼儿记忆和理解故事内容 。在活动过程中，幼儿主动参与活动的积极性较高，师生间的互动效果非常好 。  
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