妈妈是超人中咘咘和米娅之间产生了一些小矛盾，妈妈们看在眼里，却没有动手，那么面对孩子之间起了争执应该怎么做比较好呢，小编就来说说吧。  
在新一期的《妈妈是超人3》中，贾静雯为了锻炼咘咘的独立能力，让咘咘在扭蛋店体验小小店长，并且邀请咘咘的好姐妹米娅一起参加。  
刚开始两位小姐妹相处的十分融洽，但在收银时，咘咘和米娅因为扫码机，争抢起来。  
在这个过程中，贾静雯一直在旁边默默观察，她说：  
咘咘虽然没有太多情绪，但是我觉得孩子心中都有自己的小剧场。  
这是她们的世界，所以在没有最后关头，觉得不可控制的情况下，都是要让他们自己解决。  
有时候你让她去面对，一些不同的情况，其实对她也是一种成长。  

  
  
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不得不说，贾静雯在处理孩子的争吵问题上，情商不可谓不高!  
小编想到在上一期的节目里，贾静雯也是这样。  
当咘咘和米娅上演玩具争夺战时，贾静雯对咘咘说：  
你们好好沟通，自己处理，不用抢的，一起玩。自己沟通，自己跟米娅好好讲。  
最后两个小朋友用自己的方式达成和解，各自骑着小马，一起欢欢乐乐地玩耍!  
贾静雯在这里充分扮演了一个引导者的角色：在一旁观察，自己不过多的卷入孩子的战争中。只要不出大事，全部采取事后引导。  
贾静雯的做法，给了我们一个正确示范。在下次孩子吵架时，我们可以学习这种方法。  
宝贝们究竟为什么会吵架呢?  
主要有以下几个原因：  
一模仿  
美国心理学家班杜拉的观察学习理论证明：儿童模仿性强，是非辨别能力差，很容易受成人和电视的影响。  
为此他做过一个著名的充气娃娃实验。  
在这项实验中，实验者先要求儿童观看成人对充气娃娃拳打脚踢的视频。  
之后，将儿童带进有充气娃娃的房间，告诉儿童，可以自由玩耍，而实验者则出来躲在单向玻璃后面。  
实验结果表明，儿童在实验室里对充气娃娃也会拳打脚踢。  
孩子长期直面硝烟弥漫的场景：家人倾向用争吵解决问题、经常看电视上争执的场景，就会很自然地就用争吵的方式解决问题。  
二物权意识  
孩子的物权意识是指孩子根据自己的想法对特定的东西享有直接支配和排他的意识，包括物品的所有权、使用权。  
宝宝在两岁左右进入幼儿的物权意识敏感期，主要表现为：  
语言方面——重复使用我的、我的;  
动作方面——伴随攻击行为;  
情绪方面——易冲动且不能自制。  
  
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三社交焦虑及社交技能缺失  
有些孩子，尤其是上了幼儿园或者一二年级小学之后，孩子会对其他小朋友产生攻击性行为。  
往往是孩子想去跟其他小朋友交流，而不是很清楚如何交流的时候，或者是在非常高兴的时候会对对方“展开攻击”。  
究其原因，是当孩子想与其他人交流或者在非常高兴的时候想和其他小朋友分享自己的快乐的时候，他们找不到更为适当的宣泄和交流途径，因此经常会第一选择暴力行为来进行。  
四引起成人注意  
在幼儿园里，很多孩子发生争吵是为了让老师注意到他们，这大概包括两种情况：一种是幼儿受欺负时寻求帮助;一种是渴望得到老师的表扬，如我们常常见到两个孩子可能会因为抢着帮老师发东西而发生争吵。  
  
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当孩子和同伴发生争吵家长应该怎么做

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