成人|宝宝的头三年影响一生教育宝宝的这9点，父母要拿捏好( 六 ) 宝宝_妈妈_亲爱的

如果处在这样痛苦的境地的孩子不被理解，没有得到安慰，只一味地要求“不要哭”，那是一件多么可怕的事。这种痛苦的经历深植到他的潜意识当中，将影响到成年后的性格。
在北京上海一些幼儿园允许家长在孩子刚入园的时候陪园几天，等孩子适应了再独自上学。如果幼儿园没有这个条件，让孩子进入早教机构上亲子课程也是一种很好的过渡方式。
总之，如果孩子在幼儿园里一哭两三个小时，就表明孩子没准备好，应该马上带回家，如果无视孩子的痛苦和反抗（这就是一种反抗）而继续下去，后患无穷！
有一个孩子在两岁时被送入幼儿园，十多天后因为无法顺利渡过入园初残酷的心理折磨期，父母只好把她接回家，不再去幼儿园。半年后再来我们中心时，一见到教室门要关起来，就惊恐地大哭，那种哭声是撕心裂肺的。
她家人说，以为几个月过去她会忘掉，没想到这么强烈，亲子课程是家长陪同的，她尚且这么恐惧，更何况再次让她入园。
我告诉他们，不可能忘记的，而且这个痛苦的经历产生的影响已经进入孩子的潜意识深处（潜意识深处的组建部分就是她成年后的人格部分）。她将时时处在一种异常的警觉状态，不能放松自己，过于敏感易受到伤害。
这个孩子从几个月起就一直和外婆一起睡，外婆成了她的第一顺序依恋关系人。妈妈反倒退居其二。母爱的缺失使这个孩子脆弱，不自信。这个孩子本身安全感就不够，入园时不到两周岁，心理适应能力不足以应付环境变化带来的痛苦，以至留下心理阴影。
当孩子伤痛的记忆再次被唤起的时候，千万不要制止她，不让她哭会失去渲泄不良情绪的机会。这时候，一定要紧紧地搂着孩子，接受她的悲伤。抚慰她，她在疗伤、修复，千万不要错过这个机会。
当她的哭声稍弱时，妈妈要共情：“妈妈知道你很不喜欢去那个幼儿园，妈妈知道那里的老师很陌生，也许还会批评你。”“妈妈不在你身边，你很害怕。”她听到后会“哇”地一声哭得更厉害，没关系，继续抚慰她，千万不要认为她的哭声太大声别人听见会烦，而打断她。
继续使用第四点提到的方法抚慰孩子，为她疗伤，伤口只有得到抚慰才能愈合，无视伤口的存在一昧地叫孩子不要哭是绝对错误的做法。


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各位家长，您希望您的孩子具有如下品质吗？
大方自信、独立性好、意志坚强（自觉）、学习习惯好、专注力强、社交能力强。
各位爸爸妈妈，如果能遵从我提出的如上建议实施教养，您的孩子就会具有这么多优秀的品质。否则到了十几岁出现问题已经来不及，那时候父母对孩子几乎没有影响力。
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