许多宝宝非常活泼好动,看见与他同龄的孩子就喜欢和他们一起玩 。但是几个孩子在一起没多久就开始抢东西甚至打架,有时宝宝对家里的一些玩具不屑一顾,可是几个孩子在一起,再差的东西也是“宝贝”,非要夺个高低胜负 。父母对这种情况感到很头疼 。

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这个年龄的宝宝在一起难免会有小小的冲突,只要没有大的危险,让宝宝自己学习处理冲突,自己经历获取和给予 。不要对宝宝保护过度 。当其他孩子抢夺玩具时,宝宝如果抓住不放,父母不要因为成人的礼貌而强迫他放弃自己心爱的玩具,那样会让宝宝迷惑不解,甚至非常伤心 。让宝宝有机会保卫自己的权利,这是社会交往的基本原则 。
忍让的宝宝
有的宝宝非常忍让,对人特别友好,从不抢别人的玩具,别人一抢他的东西,他就让给别人,自己去玩别的 。慢慢的他也感觉到被人把玩具抢走不舒服,可是又习惯性地让给别人,每次都不知所措 。
对于这样的宝宝,家长要注意观察他的情感反应,引导他表达自己的感受,根据他的自身感受采取相应的策略 。如果宝宝觉得把东西给其他小朋友无所谓,那就由他去;如果宝宝不情愿地把玩具让给别的小朋友,他自己心里会觉得委屈,时间长了有可能出现自我保护行为:不愿意和其他小朋友交往,以免玩具被抢 。
【教孩子处理冲突事件的技巧】 后一种情况,家长可以鼓励宝宝保护自己的玩具,捍卫自己的权利,以保持宝宝对社会交往的兴趣 。同时要逐渐教会宝宝一些社会交往的技巧,例如,可以和小朋友交换玩具,小朋友抢自己的玩具时给他一个替代品等 。
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