观察重点：看宝宝是否能跟唱短童谣 。是 否
5、经常对宝宝唱同一首较长的童谣（也可以放磁带给宝宝听），一段时间之后对宝宝说“还记得那首歌吗？宝宝能不能唱唱看？”
观察重点：看看能重复童谣中的一部分 是 否
6、播放一首简单的童谣给宝宝听，帮助他（她）理解歌词大意 。对宝宝说：“能不能用舞蹈动作来表示，告诉妈妈这首歌唱的是什么意思啊？”
观察重点：看宝宝是否能随音乐做出相应的动作 。是 否
此测试适用于25—30个月的宝宝 。
每道题回答“是”得2分，回答“否”得1分 。
测试分值在6—12分之间，您的宝宝得分越高，说明他的音乐智能发展得越好 。
环境创设
想要培养孩子的音乐智能，最重要的是为孩子创设一个宽松、自由的音乐环境，让孩子学会倾听，学习用音乐表达自己的感情，特别是要鼓励孩子的自发性音乐活动，以保持他们对音乐的浓厚兴趣 。
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