5、为拿(偷)东西付出代价
为了帮助孩子了解,随意拿人家东西是不对的行为,是需付出代价的;当孩子有不当行为时,父母可以罚他做一些额外的工作,或是要他放弃一样他很珍爱的物品,让他同样感到失去喜爱东西的痛苦和感受 。
6、将拿(偷)的东西归还
孩子拿(偷)了别人的东西,还得自己归还;如果有必要,父母可以陪同孩子一起去 。
7、重承诺
处理孩子抢夺别人东西时,父母千万不要使用哄骗的方式 。如随口承诺:“你先把东西还给别人,以后妈妈再买给你 。”说完也就忘了,孩子一旦有受骗的感觉,下次就很难再相信父母的话了 。
8、适时的赞美
如果经过父母的解释、教导,孩子逐渐改正了坏习惯,父母应适时的给予孩子赞美和鼓励,如:“你真乖,妈妈很高兴你这样做 。”孩子便会知道这个行为是妈妈喜欢的,在鼓励和赞美之下,他自然会慢慢养成良好的社会行为 。
9、坚持原则
父母对孩子订出奖惩规则后,就要切实的遵守 。千万不要为了方便或疏忽,今天可以,明天却又不可以,朝令夕改,会使孩子莫名其妙,产生混淆不清的误导 。
10、有效的亲子关系
【下 家有“小霸王”怎么办?】良好的亲子对话是很重要的,借着沟通可了解孩子内心的想法,并鼓励他说出生活中所发生的大小事,便可提早防范许多观念上的偏差或不良的行为 。
了解动机适当处理
“敬人者,人恒敬之”;同样地,被尊重的人才懂得尊重别人 。廖丽文老师表示,孩子是从学习中成长的,在陪伴孩子走过成长的这一段路时,请以爱心、耐心来包容他,给他一次又一次的机会 。
此外,父母若发现孩子拿(偷)别人东西时,应先了解其动机,再做适当的处理 。父母可以责骂他、处罚他,但不要忘记孩子也有自尊心,父母若能尊重孩子,孩子就学会尊重自己,有了自尊心,就不会轻易去拿(偷),或是做其他不好的事了 。
采访撰文/王绍缓
采访咨询/托儿所所长廖丽文
摘自《婴儿母亲》
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