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赶紧起床啦！再不起床就要迟到了！快点！  
赶紧刷牙洗脸去！快点儿！  
快点来吃饭！快要迟到了！  
快点儿 ， 准备上学去了！你快点儿啊！  
叛逆期的孩子甚至会抱怨妈妈：这句话你一天得说800遍！你烦不烦啊！  
熟悉不？这样的催促 ， 每天都在家中上演  
据统计：一位妈妈每天对孩子说得最多的话 ， 就是——快点儿！  
相信大家都有切身体会 。 我们自己着急的时候 ， 不经意间就会这么说 。  
当我们希望别人来迎合自己的脚步 ， 或者希望对方能接近自己心中的理想状态时 ，  
这种想法越强烈 ， 越容易不经意间说出这句话！  
  
“孩子是慢车 ， 家长是高铁” ， 这句话你听过没？  
这句话形象地表现出 ， 孩子跟父母之间的“步调节奏不一致” 。  
孩子总是悠哉悠哉 ， 不慌不忙的样子 ， 而父母总是急急忙忙 。  
如果是很小的幼儿 ， 那恐怕动作麻利的更没几个 ， 就连说话都是慢悠悠的 。  
其实核心原因 ， 是孩子跟父母对速度的理解上有偏差 。  
父母在一个劲儿地说“快点儿 ， 快点儿” ， 孩子完全不明白应该怎样去做 。  
说不定 ， 孩子们已经在尽力加快了 。  
  
所以 ， 为了消除孩子和父母之间的这种认知差距 ， 让孩子真正知道父母想让他做的是什么 ，  
那最好就直接把希望孩子做的行为做出明确具体的指示 。  
比如说：  
前：赶紧起床啦！再不起床就要迟到了！快点！  
后：8点前要做好上学的准备 ， 你看下时间 ， 你最好在7:30前穿好衣服哦 。  
前：孩子在看电视 ， 叫半天来吃饭没过来 。 快点来吃饭啊 ， 我们都快吃完了 ， 快点过来！  
后：宝贝 ， 叫你听到的话 ， 回应一下！“哎” 。 现在把遥控器按一下暂停 ， 然后走到餐桌这里来 ， 你快点过来 ， 我才能快点吃饭 ， 你能帮我这个忙不？  
前：你快点吃啊 ， 没几分钟了 ， 快要迟到了！  
后：吃完我得收拾碗筷 ， 你要是能在5分钟内把饭吃完 ， 就真的帮了我大忙了！  
  
仅仅是催促快点儿 ， 孩子并知道你想要他做什么 ， 只感受到了你的焦虑 。  
像这样改变一下说话方式 ， 直接告诉孩子需要做的 ， 气氛就没有那么紧张 。  
处于放松快乐的氛围中的时候 ，  
孩子才能听到你说的是什么 ， 你想要他配合什么 。  
所以我们在说话的方式上下点功夫 ， 营造轻松的氛围 ， 孩子配合的意愿也就更大了 ，  
到时你就会发现 ， 即使你不再说“快点儿” ， 孩子也能积极配合！  
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