女儿成长回忆录5( 二 ) _亲子母婴

三岁看老，女儿两岁多了，一点都耽误不得。我记得印象最深的是培养女儿的语言能力。根据《卡尔?威特的教育》书中所讲，跟孩子讲话不用儿语，要用完整的语言。语言能力发展好了，其他思维能力、理解能力等都会好起来。我和先生忙着上课，没这么多时间教女儿，我想办法买了光碟让女儿听《唐诗》、《宋词》、儿歌、故事等。有时间也会在睡前读故事给她听。前面《女儿成长回忆录》里讲过女儿听了唐诗后，能根据当时的情景信手拈来，念出唐诗。
我们要用行动培养女儿爱读书的习惯。我和她爸经常周末去书店买书看，女儿看我们买书，她说：“妈妈，我也要买一本。 ”我们就让她挑，随便她挑什么，我记得她当时还不认识字，她挑了有图画的书。
潜移默化也是很好的教育。闲暇时间我和她爸都喜欢看书。我看书时，女儿在旁边玩，看到有趣的地方，我会笑起来，有时会笑出声，这时，女儿听到了，她就会问：“妈妈你笑什么？”“书有味儿呀。 ”我笑着跟她说。不经意间，她也会拿起一本书“看”着， “嘿嘿”笑起来，我也会问：“小月笑什么呀？”“书有味儿呀。 ”她开心地回答。其实她根本看不懂，书上全是文字。

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有时，她会拿个本子，拿支笔，一个人安安静静地“写”好久，写完了，她拿给我看，她说是她写的作业。我一看，一页纸写了半页，看起来一行一行，比较工整，其实没有一个字，都是她自己胡乱画的。两岁多的孩子，我还没教她写字呢。我也要大大地表扬她写得好！
除了中文，英语我也会跟女儿说一说，时不时教些简单的句子、英语儿歌、生活中常见的人、物的单词。一边玩一边学，我记得有次我买了葡萄，我让女儿说“grape”,就让她吃一粒葡萄，反反复复好多次。女儿说英语说得很好，我初次教她一个单词，她都说得很准，就好像以前学过这个词，只是暂时忘记了一样。
学语言，不管是母语还是外语，孩子在娘肚子里就可以学了，就是让孩子多听。听熟了，到真正学的时候，就很容易。因为人对于听到过的，看到过的东西，大脑里都会留下印象。
名家养育法：
人类之所以能从动物界脱颖而出，其中一个最主要的原因就是人类掌握了完备的语言。我和霍耶斯特教授对古往今来的天才做了深入的研究，发现绝大部分天才有一个共同的经历，就是在幼小的时候就受到了很好的语言教育。
【女儿成长回忆录5】科学研究证明，五岁以前的孩子学习语言的能力最强。如果能充分利用这段宝贵时光，那么孩子学会的不仅仅是语言，他们的智力也能得到更好的发展，如果错过这一关键时期，他们的学习将会遇到更多的障碍。（《卡尔?威特教育全书》我文中提到的卡尔?威特父子俩的书现在合并成一本了，分为上篇和下篇，强烈推荐这本书，我女儿的培养方法很多来自于这本书）

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