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过去的教育心理学家,把智商高于125的儿童界定为优秀儿童,但今天的观念已经不同了 。其实,儿童的智慧表现在不同的方面,父母应特别留意孩子的特点,了解孩子的天分所在 。
1. 语言智慧
这类小朋友喜欢阅读、认字,尤其喜欢玩与文字有关的游戏,如拼字等;他们有耐心听别人说话,对琐事有很好的记忆力,并且能有条理地分析 。
他们未来很可能成为作家、诗人、学者、政治家、编辑 。
2. 音乐智慧
很多家长都送孩子学习音乐,你可以很容易觉察孩子在这方面是否有天分 。如果孩子能辨认韵律、随音乐有节奏地舞动、能歌善舞、对音乐记忆良好,那么他们是有“音乐智慧”的人 。
他们很可能成为演艺家、作曲家、指挥、钢琴调音师、录音师 。
3. 空间智慧
这类孩子对视觉艺术有天分,对颜色感觉敏锐,爱绘画,对事物有想象力,喜欢搭积木,对图画有良好的记忆力 。
他们未来可能会是建筑师、画家、雕塑家、棋手、战略参谋、自然学家 。
4. 逻辑数学智慧
数学是十分抽象的课题,有不少学生都是数学盲,但有逻辑思维的孩子就不一样 。他们喜欢点算、速算,对事物要求准确,喜欢抽象事物,他们比同龄的孩子懂得更多的数学 。
他们未来可能会是数学家、科学家、工程师、侦探 。
5. 身体动觉智慧
换言之就是有运动家细胞 。这类孩子喜欢跑动,能巧妙控制身体及有效控制物体,能把握时间,有良好的反射能力,也爱模仿动作 。
他们未来可能会是舞蹈家、演员、体操选手、赛车手、喜剧演员 。
6. 人际智慧
所谓人际智慧,是指善于交际与领导的才能 。这类孩子往往伶牙俐齿,爱说话,与人沟通容易,关心别人,喜欢群体活动并具有领导能力 。
他们未来可能成为政治家、公关专才、推销能手、辅导专家 。
因此,如果父母发现孩子在某个智慧类别内有以上特征,应带孩子进行测试,以便找出孩子的才华所在,然后加以栽培 。
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游戏识数
如何引导2岁的孩子学习看书——曹子芳回答
时间:
2002年2月8日 14:38—14:44
提问:ylt2758
回答:曹子芳(上海师范大学心理学教授 发展心理学专家)
ylt2758:
女儿2岁了,她不喜欢看书,请问:我应该怎样引导?(14:38:05)
曹子芳:先别让他看书,可以等到稍大一些 。
2岁孩子最重要的是好好地玩,尽情地玩,在玩的过程中会让她学习很多东西 。
(14:41:39)
ylt2758:
那么2岁的孩子可以学些什么?(14:42:06)
曹子芳:主要通过日常生活中,通过游戏,发展他的语言,让他多听多说,开始认识自己的眼睛、鼻子、耳朵 。认识小猫小狗小鸟,自己穿衣服裤子,自己的小床、小被 。开始学习自己吃饭、自己脱鞋、自己独立等 。
(14:44:36)
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及时开启儿童的智慧之窗
音乐与婴幼儿智力发展——鲍秀兰教授访谈
优美的音乐能陶冶人的情操,这是大家都知道的 。那么,音乐与婴幼儿的智力发展有没有关系呢?我们请著名的儿科专家鲍秀兰教授为我们大家谈谈这个问题 。请问鲍教授,孩子从什么时候开始有感知音乐的能力?
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