一．目标：  
1.学做纸风车，训练幼儿手指动作的协调性 。  
2.培养幼儿的合作意识，增强集体感 。  
二．准备：  
1 白纸2 蜡笔3 吸管4 大头针  
三．过程:  
1.欣赏歌曲（小朋友知道这是什么歌曲吗？） 幼儿：大风车。  
（1）老师：小朋友们玩过风车，喜欢风车吗？  
（2）出示风车范例作品：小朋友，看这是什么？（大风车） 。  
（3）教师吹风让风车转动：这么漂亮的风车，你们想要吗？今天老师就要来教小朋友做这个风车 。  
2.引导幼儿学习制作方法 。  
（1）用剪刀沿着正方形纸上的黑线剪开 。  
（2）用蜡笔在纸上的一面作画，任意画出图形加以涂色 。  
（3）将剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶水固定住 。  
（4）将粘好的纸用一个大头针固定在吸管上即可 。  
（5）风一吹，大风车就会旋转 。小朋友你们知道是怎么制作了吗？那现在就请小朋友自己也来动手做一做吧 。  
3．交待要求，幼儿操作，家长与老师可进行指导 。  
（1）提出要求：在使用剪刀时要注意安全，沿着黑线剪 。大头针的固定由家长和幼儿一同完成 。  
（2）在风车上画画，事先要构思好画什么，再下笔去画 。  
4.欣赏幼儿作品 。  
（1）请幼儿展示作品，幼儿相互欣赏风车，老师并加以评价 。  
（2）随着音乐，整理用具，结束活动 。  
上午游戏：  
【有关风车的亲子游戏】目标 :  
1.让幼儿感受做风车，玩风车的快乐体验 。  
2.培养幼儿跑的协调能力 。  
要求：  
1.听从老师的安排和指导，在跑的时候注意安全，不能相互碰撞 。  
2.不能用力的甩动风车，容易使风车损坏 。  
3.手指不能触碰到有大头针的地方，以防受伤 。  
  
育德幼儿园  
我就是育德幼儿园毕业的  
我现在上高中了  
育德幼儿园挺出名的，挺好的  
我挺育德  
本文

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