因为|“女孩子成绩不好,会被叫去当幼儿园老师的!”这是有多大的误解

点击右上角 , 关注“幼儿园全攻略” 。 人生百年 , 立于幼学 。 幼教不易 , 任重道远 。   
人们对老师的偏见:  
1.待遇好!工资高 。 叫穷的 , 都是没说自己公积金加绩效的 。 就算真的低工资 , 老师补课可是一笔大收入!寒暑假就挣一套房一辆车的 , 大有人在啊 。   
2.工作轻松 , 毕竟假期多!周末加寒暑假 , 还有法定节假日 。 一年三百六十五天 , 老师光休假都是一百多天 , 叫啥苦?哪个行业哪个职业有老师的假多!  
3.这届老师没有自己小时候的老师“负责任”了 , 以前老师主动给孩子补课 , 义务加班无私奉献 。 现在老师只知道钱!动不动就收礼收钱 , 已然没有了“师德” 。   
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面对这么多的偏见 , 老师不敢问也不敢说!  
因为只要一反驳 , 一回复 。 有人就又有话说了 , 亮出你的工资条啊!或者嫌工资低压力大 , 也不见你辞职啊 。 你不干老师 , 要干的人多得是!当老师不好 , 考教师编还那么挤破头?  
当老师已实属不易了 , 可在教师队伍中的底层就更是难上加难了!她们就是幼儿园老师 。   
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没人认为幼儿园老师的工资高待遇好吧?如果还真有 , 略略只能说羡慕你就来 。   
假期多这承认 , 但是在私立园多数的非编老师 , 假期里没工资只有补贴 , 多少老师甚至保险都要自己贴钱买 。   
即便是如此艰难了 , 幼教姐妹们还是坚守着自己的教育理念和初衷 , 然而面对有一个偏见 , 真的是无法忍受了 。   
“当幼儿园老师的 , 都是当初成绩不好的学生!”  
“女孩子成绩不好 , 会被叫去当幼儿园老师的!”  
“我孩子的幼儿园老师 , 就是初中毕业就没读书了的 。 ”  
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当幼儿园老师的 , 都是成绩不好的 师者 , 传道受业解惑也 。 教书育人 , 是教师的天职!  
当老师的都知道:要想给学生一碗水 , 自己就要有一桶水 。 到如今更是要求 , 老师要有源源不断的活水 。   
教师就应该有丰富的专业知识储备 , 广阔的通识知识覆盖 。 可不知道从何时起 , 很多人开始质疑起教师的“专业性” 。   
人人都可以质疑老师 , 人人都可以贬低老师 。   
正因为有:“成绩好的学霸 , 是不可能选择师范当老师的!”  
才会有这:“当幼儿园老师的 , 都是成绩不好的人选择的 。 ”  
面对如此根深蒂固的职业偏见 , 略略想再多的解释都是徒劳的 。   
我能怎么说?我成绩不好 , 才选择的学前教育 , 我才去的幼儿园当老师图轻松又好玩咯 。   
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当幼儿园老师 , 哪有那么容易? 你不得不承认和面对的现实是 , 经济越发达的地区 , 教育资源越集中 。   
教育的内卷下 , 一线城市高学历人才扎堆在中小学当老师 , 偏远地区乡村教师有人去就不错了 。 幼教同样如此!  
有的公办园公开招聘基本要求就是学前教育研究生 , 本科生连踏进好公办园的门槛都没有 。 另一面 , 乡镇幼儿园没人报没人考 , 考试没人去 。   
当幼儿园老师 , 哪有那么容易!她们和中小学老师一样 , 在大学整整学了四年 。   
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