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前言：正确的培养孩子的消费观很重要 ， 现在的家长们都会给孩子一部分的零用钱 ， 但是孩子们是怎么来处理这一部分的钱呢？家长们有没有想过啊 ， 以下就让我们来让宝宝学会支配自己的零用钱吧！  
零用钱怎么给  
·时间  
年龄越小 ， 间隔越短  
孩子年龄越小 ， 计划与控制的能力越差 ， 因此 ， 给零用钱的间隔应该越短 。  
一般说来 ，   
10岁前的孩子一周给一次 ， 10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次 ， 直到延长到一学期给一次 。  
定人定时发放  
零用钱的发放最好定时定人 ， 如每周一发放 ， 类似工资的发放形式 。在这个时间发放 ， 可以避免周末发放迅速赤贫的现象；定人发放 ， 可以防止重发冒领的情况 。  
·金额  
零用钱的标准应酌情而定 ， 要考虑到零用钱将要涵盖的消费项目 ， 要考虑到父母的经济状况 ， 要考虑到市场行情(参考其他小伙伴的标准) ， 要考虑到孩子的年龄水平 。  
一般说来 ，   
10岁前的孩子的零用钱通常不包括日常的生活消费 ， 如车费、饭钱等 。7岁以下 ， 建议每周的零用钱不要超过5元 。  
·结构  
零用钱可效仿成人薪酬的结构工资制 ， 由基本工资与额外的奖励与报酬构成 。除每周固定的“基本工资”外 ， 孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励 。这样 ， 孩子会慢慢领会到 ， 只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱 ， 世上没有不劳而获的美事 。  
零用钱怎么用  
1、学知识  
3岁以后 ， 孩子就可以学着认识纸币和硬币了 。认识钱币不光是让孩子说出钱币的面值 ， 还应知道它们所代表的实际价值 。如乘公共汽车时 ， 让孩子去投币 ， 知道有空调的公交车票比没空调的贵；夏天 ， 让孩子去买冰棍 ， 了解不同品牌的冰棍 ， 价格是不一样的；去儿童乐园时 ， 让孩子知道10元钱可以玩哪几样游乐活动等 。亲子网  
再大一些的孩子 ， 可以让他们见证零兑整、整兑零的交换活动 ， 了解钱币单位之间的换算关系 。  
2、学消费  
孩子在花钱买东西的过程中 ， 父母要教会孩子审慎决策 ， 形成合理的消费观念 ， 培养基本的消费能力 。  
·“买什么”——学习按需消费  
有了钱 ， 并不是想买什么就买什么 ， 父母要帮助孩子逐步分辨：哪些是必需的 ， 哪些是可有可无的 ， 哪些是浪费 ， 知道该花的钱要花 ， 不该花的钱要省 。

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