四、活动延伸 设疑 激发下节课兴趣  
小象回到森林，又有怎样的故事发生，下节课让我们一起去森林看看吧  
教学反思  
活动的导入激发了幼儿的兴趣，使接下的环节顺利的展开 。幼儿通过对动物的了解，用不同的声音、表情、模仿故事对话内容，想象、思维、语言得到发展 。本课结束后，平时也要多加强幼儿社会性的培养，为幼儿树立信心，并善于发现自己与他人的优点 。游戏让课堂变得活跃，体现教学游戏化、故事化 。  
【附教学反思 中班语言活动教案：想飞的小象教案】*此文为♀文章，转载请注明出处！  

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