”孩子一般会相信商店里还有更好的东西 , 这样家长可以带着孩子边走边看边讲解 , 孩子很容易会将刚才的事情忘掉 。
(2)预先提示
在家长已掌握自己孩子任性行为规律后 , 用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作 。如:每次带孩子上街 , 经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃 , 应在上街之前就跟孩子说好:“今天上街经过小店可以不吃雪糕 , 就带你出去 。”
(3)冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时 , 大人可暂时不予理睬 , 给孩
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怎样培养孩子独立自主能力
循序渐进引导三岁小孩画画
子造成一个无人相助的环境 , 不要露出心疼、怜悯或迁就 , 更不能和他讨价还价 。当无人理睬时 , 孩子自己会感到无趣而作出让步 。事后 , 家长对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因 , 并对他说:“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他 。
(4)激将法
利用孩子的好胜心理 , 激发起他们的自信心去克服任性 。如:孩子在每餐吃东西后都习惯不擦嘴巴 , 还任性地说:“我不喜欢擦 。”家长可以说:“你不是说你像白雪公主的吗?我看白雪公主就比你干净 。”
(5)适当惩罚
对于年龄小的孩子 , 只靠正面教育是不够的 , 适当惩罚也是一种极为有效的教育手段 。如孩子任性不吃早饭 , 家长既不要责骂 , 也不要威胁 , 只需饭后把所有的食物都收起来 。孩子饿时 , 告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果 , 孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了 。
总的来说 , 孩子的任性行为一旦出现 , 也不必太紧张 , 重要的是疏导 。切不可时而抓紧教育 , 时而放松教导 , 凭大人的情绪决定教育态度 。对孩子的任性行为切勿姑息 , 不允许的行为、不合理的要求一次也不能放松 。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到、易于被孩子接受 。这种明确的是非观念 , 会使孩子确切地感到大人的教育态度坚决 。
孩子那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为 , 将随着良好环境与教育的熏陶而消失 。
【幼儿任性,父母如何对待】12
怎样培养孩子独立自主能力
循序渐进引导三岁小孩画画
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