兰妈谈育儿|四岁男孩每天都是阅读，很少出门玩，对孩子是不是太狠了？文/兰妈谈育儿前段时间

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文/兰妈谈育儿
前段时间，有位妈妈留言求助“四岁男孩每天都是阅读，很少出门玩，对孩子是不是太狠了？” ，这种情况在孩子的教育里普遍的常见，很多家长都表示“陪孩子学习一场就像是刚刚经历了战场” 。

也有朋友表示“家有4岁男孩，读了2000多本绘本，做了5000多道各种智力题，认识700多个汉字，熟练掌握20以内加减法，每天一早去上幼儿园，回来复习3个字，新学3个字， 9点开始背诵三字经，千字文，弟子规， 9点半开始读绘本， 10点半睡觉，打算5岁开始加上英语，这样是不是太残忍了。

那么，给孩子安排满满的学习任务会不会太狠呢？我们先来看看身边朋友教育经历朋友的儿子，今年14岁、正是上初二的冲刺时间，当别人都忙里忙外为孩子安排辅导班、监督上网课、写作业时，朋友却在操心孩子宅家只闷头读书、只学习的社交缺乏。
对此，每逢节假日的时候朋友都想起办法鼓励孩子出门活动、与人社交，但孩子却总别别扭扭地喊不动、也拉不动，可能很多人觉得朋友是上辈子修来的福气，这辈子才可以养有如此爱学习、又省事的孩子，但事实并非看到的那么简单，这是因为缺乏社交孩子的影响力远远大于学习的态度。

孩子小的时候朋友也曾认为“养成一个良好的学习习惯”是重中之重，每天都给孩子安排大量的学习内容，其中有辅导课程、英语绘画、还有各类课外阅读，每天狭挤的时间让孩子根本就没有多余时间去做自己喜欢的事情，尽管现在的他学习成绩很好、但很少外出与人社交的缺乏，让朋友这个儿子人缘一直不太好，每天都是孤身一人、就连情商的体现也特别低。

有一次，朋友有事忙不过来、便叫了一个亲戚帮忙照顾儿子，结果男孩情商非常低地当亲戚面说“我一个人挺好的” ，晚上吃饭的时候还没有过脑地说“饭做得好难吃” ，尽管童言无忌值得被理解、原谅，但是对于一个初中生来说可不算是童言无忌、而是遇事的情商高低了，一个孩子学习成绩再好、也抵不过情商高给人留下的好感。

生活的本质就是看不见、和看得见的瞬息万变，对于一个四岁孩子来说，正是对世界一切充满好奇心的阶段，这个阶段的他们不该只是埋头读书、这也不符合孩子的成长特性，每天让孩子读绘本、玩数字游戏、英语阅读，这是非常不错的学习习惯培养，但一定要注意劳逸结合、不要过重负荷地让孩子的世界只有“学习”二字。
重要的是如果孩子每天都是绘本阅读、英语阅读、数学游戏，很少出门玩，时间长了很容易给孩子带来以下几种影响：
1、缺乏社交
“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的孩子，看上去很上进、但他们所表现出来的社交可能就比较尴尬了，比如像上文朋友的儿子，他可能不是不会说话、而是缺乏社交而已，平时只和书本为伍缺少了沟通和语言训练，以至于说话的时候没有顾及、想说什么就说什么，但说话也是一门技巧、不能拿读课本的那一套去与人交流。

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