4、如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的 。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去 。  
时间一到就要停止 。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完 。” ……>>>不要对宝宝过分表扬  
5、还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率 。在日常活动中，父母要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率，使同样的时间，可以做更多的事情，或者同样的事情可以用更少的时间 。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了，要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家长一起去上幼儿园；再如，吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了，否则时间又被拖延过去了 。  
在宝宝效率提高的同时，父母也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，而是要把事情做好，如果再快一点就更好了 。  
  
宝宝不合群怎么办？  
专家点评幼儿时期学什么？  
  
  
  
  
  
  
幼儿期宝宝接触周围事物增多，此时智能发育较快，语言、思维、和交往能力增强 。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一个很重要的环节 。让我们看看专家怎么说吧 。  
“我家宝宝会四样”  
张女士（女儿小昕6岁）  
小时候，我跟着爷爷奶奶长大，压根就没机会专门学习什么，想起来有点遗憾，唯一印象深刻的是爷爷坐在窗前读四书五经给我们听 。但我女儿可不同了，现在她什么都有机会学，我的观点是只要她不觉得是负担，就让她学，所以现在她同一时间学着四样东西：钢琴、画画、围棋还有跳舞，我感觉她都还学得不错，围棋还得过二等奖呢 。  
别人都说我女儿爱学习，我很高兴 。不过，其实她也有“反抗”的时候，好在我们尊重她的意愿 。就说学钢琴吧，是她听了音乐后自己提出来的 。开始我找了个老教师教她，觉得会比较有耐心，但我女儿上了一次课，就说不喜欢 。结果我又带她到别的琴行，让她自己挑老师，后来她看中了一个俄罗斯来的年轻女教师，我想连老师都是自己挑的，该好好学了吧 。  
结果的确坚持下来了 。  
我觉得自己小时候和女儿各有各的快乐 。我比她幸福的是可以到处走 。有时侯，我也想带她出去玩，但是没时间，只好带她去鱼塘，当作亲近大自然 。至于会不会认字，我从来没有刻意教过她 。反正她以后上小学也要学，但是对这些爱好的培养可是过了这个村就没这个店了 。  
专家点评：  
时代的不同带来父母子女生活环境的不同是必然的，但我们不能简单的说哪个时代孩子很幸福、快乐，而这个时代孩子就累，就不快乐 。实际上，不同环境中的孩子有不同的快乐所在 。  
在孩子心中，一切事物都是好奇、新鲜，具有吸引力的，任何一种事物都可能成为他的爱好，成为他探究的对象 。这位母亲在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基础上，为孩子选择了四样东西，不仅使孩子从中得到了快乐，而且也使母亲从中感到了欣慰，相信她的所想、所做可以成为众多家长教育子女的一种参照 。  
“我的孩子会‘背经’”  
贺先生（女儿小清5岁半）  
孩子应该学什么，怎么学？我觉得需要家长去发现、选择 。我是大学教师，给女儿选了“读经”教育 。  
【宝宝不合群怎么办？】