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大班健康活动天天刷牙教案(附教学反思)主要包含了活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 活动反思等内容 ， 知道天天刷牙是保护牙齿的好方法 ， 认识保护牙齿的工具和使用方法 ， 适合幼儿园老师们上大班健康活动课 ， 快来看看天天刷牙教案吧 。  
活动目标  
1、知道天天刷牙是保护牙齿的好方法 。  
2、认识保护牙齿的工具和使用方法 。  
3、学习养成天天刷牙的好习惯 。  
4、初步养成良好的卫生习惯 。  
【附教学反思 大班健康活动教案：天天刷牙教案】5、了解主要症状 ， 懂得预防和治疗的自我保护意识 。  
活动准备  
1、"社会万花筒"：《牙医阿姨请问你》 。  
2、学习单：《护牙行动》 。  
3、参观牙医的海报 ， 海报："今天我们刷过牙"及牙刷纸型 。  
4、保护牙齿的相关工具 ， 如牙刷、牙线、漱口杯和水等 。  
活动过程  
一、讨论如何保护牙齿 。  
1、说说自己平时是怎样保护牙齿的 。  
2、结合拜访牙医的讨论海报以及社会万花筒《牙医阿姨请问你》中的问题与回答 ， 说说有哪些保护牙齿的方法 ， 什么情况下必须看牙医 。  
二、认识保护牙齿的工具 。  
1、出示各种保护牙齿的工具 ， 提问幼儿：平时你是用哪一种工具保护牙齿的？  
2、你知道这些工具是怎么使用的吗？  
3、教师示范使用牙刷刷牙的正确方法 。  
4、请个别幼儿尝试使用正确的方法刷牙 。  
三、我爱刷牙 。  
1、提问：今天刷过牙了吗？并与幼儿讨论：什么时候该刷牙？  
2、出示"今天我们刷过牙"的海报与牙刷纸型 。  
3、告诉幼儿海报会贴在教室里 ， 每天刷过牙的幼儿就把自己的牙刷纸型挂在海报上 ， 提醒自己天天刷牙 。  
活动反思  
本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯 ， 学习正确的刷牙方法 。尝试沿着一条线段自上而下地画短线 ， 学习正确的握笔姿势 。牙刷 ， 本就是生活中最常见物品 ， 可以引起幼儿创作的欲望 。  

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