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小班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，等内容，练习持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看赶小猪教案吧 。  
设计意图：  
孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球 。  
活动目标：  
1.练习持物控球跑，提高控制能力 。  
2.发展动作的协调性 。  
3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。  
4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性 。  
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。  
活动准备：  
皮球、羽毛拍、小椅子若干张 。  
活动过程：  
1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动 。  
2.幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去散步 。  
3.启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练 。  
【附教学反思 小班健康活动教案：赶小猪教案】4.小猪去郊游：  
(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山 。  
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程 。  
5.送小猪回家 。  
活动反思：  
许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来 。继续赶 。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒 。  
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