到了大学则不一样了 ， 大学里老师不再一步步讲解学习方法 ， 需要学生自己寻找 。 正因为教学方式的改变 ， 让很多同学一时间适应不过来 ， 最后导致成绩的直线下降 。  
其次大学数学的难度提高 。 到了大学 ， 数学知识在高中的基础上 ， 变得更加抽象化 。 对学生的思维能力有了更大的要求 。  
  
学习知识的不同 ， 难度的提高 ， 让很多学生一时间难以接受 ， 成绩下降是必然的 。 部分同学急于求成 ， 最后取得了适得其反的效果 。  
在高中班里同学的数学平均分在70分左右 ， 分数在平均分之上的同学 ， 名次就可以比较靠前 。 在大学则不一样 ， 大学实行的是及格和不及格的标准 。  
  
80分和90分之间的差距并不是很大 ， 绩点成绩也相差不大 。 但是对于一些看重成绩的、想要拿奖学金的学生来说 ， 会急于提高自己的数学成绩 。  
大学里数学知识是非常杂乱的 ， 想要在短时间内 ， 提高过多的分数是不可能的 。 急于求成的话 ， 往往会取得相反的效果 。 因此 ， 在这种情况下 ， 学生的数学成绩会出现不同程度的降低 。  
  
在不同的阶段 ， 就算是同一个学科 ， 学科内容的不同 ， 会产生不同的成绩 。 大学里的数学 ， 不管是内容还是难度 ， 都远远高于高中 。 况且在大学里 ， 有效复习的时间是非常短的 。  
若是还是采取高中那种死板的学习方法 ， 继续学习大学的知识的话 ， 根本没有形成自己的学习方法 ， 也不适合大学的学习方式 ， 成绩想要提高 ， 更加没有可能 。  
  
写在最后：  
大学里的数学和高中的数学差距还是非常大的 ， 数学不好的同学在选择专业的时候 ， 一定要避免数学知识的学习 ， 挂科是小 ， 影响毕业的话 ， 后果还是很严重的 。  
【今日互动】  
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