三、情商教育就是让孩子行为模仿  
生活中常见的现象是，在一些早教机构中，老师会在课堂上引导孩子学习分享，但是孩子由于语言、思维、社会认知等方面有所欠缺，他们学会了把自己的玩具给其它小伙伴玩，但却不知道在进行这种行为时如何与小伙伴沟通，所以这种分享，对孩子来说只是在模仿老师的行为，喜悦感和认同感在他们内心中是没有的。  
灌输式的情商教育并不可取，因为这样没有调动起宝宝的主动性，也没有做到语言、思维课程的同步。  
  
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以上就是有关于宝宝情商教育的相关知识，对于宝宝情商教育的培养，也要做到因人制宜，根据宝宝的性格特点进行教育，但是原则性的问题家长要坚守。  

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