小学音乐兴趣小组活动记录表 _小学音乐兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录表（小学音乐兴趣小组活动记录表）
为丰富学生的课余生活，使学生自觉自愿的参加健康的实践活动，有效地培养学生优良的思想道德品质，促成学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长，适应学生多种需要和个性差异，培养、发现各种人才，使学生多渠道地获得信息，扩大知识面，开阔视野。滨州市沾化区第一实验学校2020级部会同学校艺体部根据学生发展特点的需要，成立了丰富多彩的课外兴趣小组，由学校富有责任心、爱心的老师亲自指导，让学生在自身发展的基础上，培养自己的兴趣、特长、爱好。
开学之初，各小组负责老师积极备课，制定本学期活动计划。兴趣小组活动的开展得到学校领导的高度重视与大力支持，为孩子们提供了画室、音乐教室等固定的场所开展活动，于每周四下午定期开展活动，以不影响学生的正常上课秩序、效率。

文章插图
“中国心中国梦”课堂上，张士叶老师幽默风趣跟孩子一起玩转地理…
“时政在线”课堂上，张明月老师跟孩子们分享着最新的时事政事…
“故事会”课堂上，李孟倩老师与孩子们分享着属于自己的故事…
美术素描课堂上，李建勇老师带领着孩子们或聚精会神或托腮思考，沉浸在自己的素描世界中…
“英语电影欣赏”课堂上，王向丽老师陪同孩子们一起观看英语电影大片，一起演绎其中的片段。
“美文阅读”课堂上，王婧雯老师跟孩子们分享着阅读中的乐与趣…
音乐课堂上，吴新梅老师凭借自己丰富的乐感经验，跟孩子们在乐海中徜徉…
体育兴趣课堂上，史长青老师带领孩子们积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，让孩子们通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。
在兴趣小组活动中，学生走出传统课堂，通过观察、交流、学习，接下来通过社会调查，接触实际，接触社会，激起他们理想的火花，培养他们热爱学习、热爱生命和社会主义事业的思想感情。不同的学生在身心发展方面存在着差异，有的富于艺术素养，有的长于逻辑思维和数理运算，有的善于阅读欣赏，有的好于科技活动和实验等。这些倾向性，经过适当的引导、培养和勤学多练，形成自己的特长，表现出某一方面的特别才能。通过生动形象的教育和亲身的实践，在学生的心灵上留下了深刻的印象，产生了良好的教育效果，培养了学生的兴趣、特长、爱好，提升了学生的实践能力和综合素质，让更多的学生享受成功的喜悦，为学校的发展注入生机和活力。

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