2、总结的内容与计划没有一致性：计划中的工作任务及结果在总结中没有反映，想起什么写什么，达不到总结的效果 。总结应能激发员工展望未来、增强信心、积极改进工作、确立新的奋斗目标的愿望；
3、学期与学期之间的总结没有区别；
建议：
1、对照工作计划，研究分析完成情况，完成的程度，得到的经验及存在的问题写总结，否则，总结就成为孤立的管理活动，失去总结的作用；
2、总结应有重点，在大量事实与数据的基础上，提炼经验，总结得失，找出未来改进工作的方法和内容 。

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