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家庭教育的优势


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现在学习资源其实已经相当丰富了 ， 家长们在给孩子启蒙的探索过程中 ， 都从各种途径当中获得了海量的资源 ， 网盘里 ， 光是给孩子做启蒙的资源动不动就几个T ， 这个是信息封闭时候所没有的优势 。


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家庭教育要注意的地方


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资源真是太多了 ， 只是在实践中 ， 因为学习方法不成体系 ， 启蒙没有章法 ， 不得要领 ， 最后都没有发挥出资源本身该有的价值 。其实在学习资源方面 ， 如何使用 ， 比使用什么更重要 ， How比What更关键 。
选择学习资源 ， 不需要跟风 ， 也不需要过多囤积 ， 真正发挥重要作用的 ， 并没有我们想象的那么多 。再好的资源 ， 也需要在一套系统科学的理论体系和路线规划下 ， 有序整合 ， 用最高效的方式 ， 发挥出最大的价值 。这就是“学霸一支笔 ， 学渣文具多”的底层逻辑 。


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接触过双语启蒙的家庭都知道 ， 虽然这么长时间 ， 那么多家庭和学校的英语启蒙都做得那么好了 ， 但我并没有列出一个所谓的英语启蒙必读书单 ， 反而是一直强调 ， 没有规定的材料不要乱买 。已经买了的 ， 不到时候也先不要花时间去看 。
这样做 ， 一方面是担心书单一旦作为一种固定的形式公布出来 ， 大家可能会习惯性走偏 ， 正常的学习节奏反而被打乱 。另一方面 ， 英语学习 ， 在启蒙阶段首先需要投入的并不是金钱 ， 而是科学的方法和爸爸妈妈的高质量陪伴 ， 双语启蒙前两年其实是花钱最少但也最关键的时间 。


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因为孩子的学习 ， 不是单线的 。不是说52周读了多少本书 ， 英语就能学好 ， 而是一套完整系统周密的规划 ， 是一个多任务 ， 多进程互相协同作用的整体 。


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学习英语 ， 什么时候该花钱


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当孩子成功地进行两到三年的双语启蒙 ， 英语水平比同龄人超出很多 ， 在普通英语机构找不到合适的班级 ， 需要找高水平的老师的时候 ， 才是要开始花钱的时候 。具体怎么花 ， 首先你得先入门 ， 然后扎扎实实学到那个程度 。这些内容我们的课上都会讲 ， 有缘大家课上见吧 。


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见识过 ， 体会过 ， 才不会因为一点风吹草动就慌乱

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