有关推普的手抄报内容 推普手抄报模板( 二 )


2. 校园布置:
●橱窗宣传(夏晓露负责)
●横幅标语宣传(李聪负责)
●电子荧屏宣传(朱莹负责)
●班级推普角(班主任负责)
●教师办公室和教室设置“请讲普通话,请用规范字”的标语牌
(二)统筹协作,创新开展推普活动 。
学生活动——
1. 一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动 。(第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园,3-6年级仍然坚持传统诵读出校园)(李聪负责,时间:第三周)
2. 三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动 。
(活动设计和上课图片上传校园网站,截止时间:第三周星期五)(夏晓露负责;时间:第三、四周)
3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动 。(每班上报2篇《普通话挑战表》(表格发班主任QQ群里),电子稿传到德育处,截止时间:第三周星期五)(周海玉负责,时间:第三、四周)
4.啄木鸟在行动:部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错 。(夏晓露负责;时间:第三、四周)
教师活动——
1. 倡议所有教师规范自己的课堂用语,书写规范汉字 。(教务处负责)
2018年9月11日至9月17日是第二十一届推广普通话宣传周,按上级有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动 。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果 。现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的推普领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等 。“推普”活动领导小组及时召开了会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作 。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化 。”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化 。”主旋律 。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程 。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动 。
学生活动安排
1、9月11日国旗下讲话 。利用周一升旗仪式做推广普通话的宣传演讲,并由少先大队部向全校师生发出倡议,再利用班队会做好全体学生的动员 。
2、成立“啄木鸟纠错队”开展纠错行动,对黑板报、展板、班级布置、校园规范用字及作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;对校园进行一次全面的语言文字规范检查,并把结果反馈上报 。
3.开展推普周主题活动 。在9月11——17日,每班出一期推普主题的板报,3-6年级学生每人办一期以“推普”为主题的手抄报 。各班利用社团活动时间,举办了形式多样的主题活动 。


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