我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝 。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝 。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空 。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈 。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高 。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮 。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画 。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了 。
点评：这是一篇叙事文 。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少 。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨 。
范文三：放风筝
今天，我们到附近的草地上放风筝 。
来到草地上，风就刮起来了 。我先把风筝放在地上 。由于风有点大，我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了 。然后，我又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了 。我让东东把风筝举起来 。我喊：“三、二、一，撒手 。”我们以为风筝可以飞起来了呢 。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望 。原来呀，是我没有逆着风跑 。为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿 。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手 。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了 。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情 。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情 。
范文四：放风筝
今天我们去河边放风筝 。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸 。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去 。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去 。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上 。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀 。
今天真快乐呀！
点评：这是一篇记叙文，作者叙述了我们放风筝的事，叙事完整 。作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的 。结尾抒情，总结全文 。
范文五：放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝 。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着 。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝 。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点" 。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空 。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏 。

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