上一篇文章谈了《背诵经典一部,胜读杂书万本》 。此篇谈论一下背经典的四个层面和方法 。
我总结出的需要背诵的文章或句子会陆续发表出来 。这一篇算是正式背诵前的热身,大致说说背诵的几个阶段和要领,兹分述如下:
一、写在前面
所背之文,四个层面,大抵如此:
⊙捡珠子
⊙串珠子
⊙戴项链
⊙摘项链
四个阶段,从易到难、由浅入深、从无到有、由有化无、浑然一体、察天地之机、体经典之妙 。
需要指出的是:能到哪个层面,取决于个人的先天秉性之度和后天敬畏之心 。
毕竟,非其人勿教,非其真勿授,此之谓也 。

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二、最佳年龄
背诵经典,孩子的年龄十五岁前最佳 。正如
明末理学家陆桴亭所言:“凡人有记性,有悟性 。
自十五岁以前,物欲未染,知识未开,多记性,少悟性;
十五岁后,知识既开,物欲既染,则多悟性,少记性 。
故凡所当读书,皆当十五岁前,使之熟读 。”

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三、背诵方法
大道至简,不背诵就是背诵的方法 。
需背之文,每天读两遍即可,何时能背下来了,什么时候再背下一篇 。
不需要懂意思,也不需要教孩子意思,即不翻译 。读书百遍其义自见,即使没有“见”,待其长大后自然会有所领悟 。
各位有没有这样的感觉:只要不是我觉到、悟到的,你给不了我,给了我也拿不住 。只有我自己觉到悟到,我才有可能做到,能做到的才是我的 。
【幼儿必背国学经典】约法三章:每天读两遍,一天不落,3-5天试着考一考 。如果短时间背不下来,没关系,相信孩子的天赋秉性——好记性 。
望,子有所成,先可堪大用,后方为无用,终成无用之用 。

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