【这个寒假，为他们种下科学的种子】孩子们还凭借无限的想象力 ， 用画笔创造一个个奇特场景：遨游太空、未来的智能房屋、中国高铁通往火星……
在学校老师看来 ， 通过活动 ， 孩子们能在动手操作中爱科学 ， 在动手操作中学科学 ， 在动手操作中用科学 。
科学作业科学安排 ， 陕西省西咸新区沣东新城第八小学的老师们根据不同年级和学段给学生们安排了不同的寒假科学作业 。 学校老师介绍 ， 一年级的孩子 ， 居家期间可以把科学知识运用到实践中 ， 帮助父母解决如何用肥皂来区分自来水和纯净水的问题 。
二年级的同学已经懂得了什么是科学 ， 可以利用身边的工具做纱网托水实验 。
到了三年级 ， 同学们可以从可乐牛奶反应条件的实验中 ， 认识到其中的化学成分 ， 直观感受蛋白质的变化 。
而四到六年级的同学可以动手完成更多实验 ， 比如“鸡蛋立正”和“拉不开的书”以及自制简易净水器等比较复杂的实验 。
“让同学们走进科学实验 ， 通过动手动脑体验科学实验的神奇魅力 ， 从而激发培养创新精神和实践能力 ， 让科学的种子在心中生根、发芽 。 ”学校老师对学生的努力感到欣喜 ， 而家长们则看到 ， 这些小小的科学实验 ， 让孩子们充分体验生活中的科学 ， 时刻保持着思考和探索的精神追求 ， 在生活中获取力量 ， 学习用科学智慧战胜困难 。
3、走进科学殿堂 ， 感受国家创新发展的蓬勃动力
除了学校布置的科学作业 ， 还有各种各样的寒假活动 ， 进一步促使青少年树立“爱科学、学科学、用科学”的观念 。
寒假刚刚来临 ， 江苏省太仓市东方社区新时代文明实践站开展的“触摸科技脉搏 玩转缤纷寒假”活动就热闹起来了 ， 这次是青少年体验无人机、RC模型车 。
活动开始 ， 志愿者们通过简短的视频介绍了无人机和RC模型车的基本知识 ， 随后把模型车卸下外壳 ， 展示内里 ， 马达、转轴等部件显露无遗 。 “RC模型车实际就是现实汽车的‘缩小版’ ， 等比例缩放 。 ”志愿者介绍 。
志愿者为学生们示范操作无人机 ， 并让每位同学都依次参与到无人机和模型车的体验中 。 在老师们的指导下 ， 无人机“嗡嗡嗡”地起飞了、RC模型车“滋滋滋”地出发了 。 学生们逐渐掌握漂移、急刹、旋转等技术动作 ， 充分感受科技的魅力和科技带来的新奇体验 。
“国家最高科学技术奖获得者顾诵芬手捧战机模型就像捧着自己的孩子 ， 南航博士刘舒霆利用废旧物品设计200架无人机斩获26项冠军……从老一辈科学家到青少年大学生 ， 他们获得的成就都来自对于蓝天的憧憬、对于科学的热爱、对于梦想的努力 。 ”活动中 ， 一个个鲜活的例子 ， 不仅让青少年看到了科技的力量 ， 更引发了他们对科技的兴趣 。
一次小小的活动会点亮一颗对科技充满向往的心灵 ， 一次心灵的碰撞则可能引领着青少年们走进科学的殿堂 。
从“嫦娥奔月”到鲁班制作木鸟 ， 再到中国航空事业的蓬勃发展 ， 这一场“航空航天漫谈”讲座 ， 在南京航空航天大学附属高级中学的同学们看来 ， 干货满满 。 这是在“邀约牵手·星光联动”航模科技周主题教育活动的开幕式上 ， 由南京航空航天大学教授郑祥明带来的分享 ， 这也是学校寒假科技周活动的内容之一 。
校长蒋国和介绍 ， 举办校园科技周活动旨在激发学生热爱科学的兴趣 ， 强化学生的科技意识 ， 拓展学生的科技视野 ， 增强学生的科学素养 ， 发挥学生的科技特长 ， 展示学生的科技成果 ， 培养具有创新精神的优秀人才 。