玻璃移动妈妈给宝宝准备两个塑料容器盆 ， 然后在一个盆里装满五颜六色的玻璃球 ， 让宝宝右手拿着勺子把玻璃球放在另一个盆里 。 机器人故障让宝宝假装成一个有很多故障的机器人 。 妈妈说是故障 ， 然后让宝宝表演 。 比如妈妈告诉宝宝 ， “机器人坏了 ， 只能用右手击球 。 ”然后宝宝就一直用右手击球 。 总之 ， 妈妈想出的“毛病”最好多用右手 。 小知识：左右脑功能不同 。 左右脑相辅相成 ， 同等重要 。 左脑：负责逻辑、文字、数字、分析、顺序、序列等活动 。 它更倾向于理性思维 ， 被称为“智脑” 。 右脑：负责形象、感觉、想象力、创造力、绘画、音乐、舞蹈等功能 ， 又称“艺术脑” 。
青春期 ， 关心文学 ， 不看琼瑶和流星花园 ， 不要过多接触太漂亮的女人 ， 提问 ， 看行为 ， 教育科学 。

怎么给孩子测智商
在大量的门诊中 ， 智力超常的儿童和智力低下的儿童只占很小的比例 。 最近的一项统计数据显示 ， 我国智障儿童和精神发育迟滞儿童的数量之和还不到全部儿童的10% 。 也就是说 ， 90%以上的孩子都在正常范围内 。
【宝宝智力测试 孩子智商怎么测】专家意见/建议
国内测量孩子智商的机构很多 ， 但真正权威的很少 ， 科学性和严肃性大打折扣 。 因为测智商永远不可能像测视力 ， 测身高体重那么简单机械 。 我们不妨听听 。
专家怎么说 。
殷红博（幼儿教育专家）认为 ， 当今智商测试内容仅包含语言、数字和图像 ， 不够全面 ， 人的智力因素大大超过这三方面 。 单纯以此来衡量一个孩子的智力 ， 对孩子本身有失公允 ， 如果再有意无意地给孩子某种心理暗示 ， 很可能对孩子未来的成长不利 。 因为 ， 2至15岁的儿童处于成长发育的镜像自我认知阶段 ， 他们要通过他人的反应来认识和判断自我 。 他还强调一点：人的智商是变化的 ， 一次测试只能说明孩子此时此刻的智力状态 ， 不能由此一锤定音 ， 把它视为对孩子一生智力的评判 。
另外 ， 在发达国家 ， 智商的测定是极其严格的：测试人员必须经过专业培训、有教育学方面的知识、懂得孩子的心理；有标准的设备 ， 整个测试区域的环境和氛围必须“到位” ， 甚至对光线、室内陈设、温度、湿度等都有明确的界定；测评人员说话的方式、速度、声调、面部表情等都可能对被测试的孩子产生影响；而孩子当时的生理状态和心理状态都直接影响到测试结果 。 智商测定绝不是一知半解的人就可以随便进行的 。 目前在国内 ， 极少有机构和个人能达到如此“过硬”的“指标” ， 包括硬件和软件 。
考虑到这两方面的因素 ， 殷红博建议年轻父母：如果没有明显的超常、弱智或心理问题 ， 最好不给孩子测智商 。 智商是什么:
智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称) 。 通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力 。 要测量智力 ， 最简单的方法 ， 当然就是给予一个测验 ， 测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用 。 1905年 ， 法国心理学家设计世界上第一智力测验 。 这些测验 ， 每个都共30题 ， 由浅入深 ， 测试人的判断理解及逻辑等能力 。 这套测验 ， 给当时的法国政府采用 ， 用来测试学童的智力 ， 以找出那些智力较低者 ， 为其提供特殊教育服务 。 其后不断修正先前设计的测验 ， 得出一个"智力年龄"的概念 。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子 ， 平均而言 ， 所能达到的智力水平 。 比如 ， 一个8岁的小孩子 ， 他在智力测验的表现 ， 跟普通10岁的孩子一样好 ， 我们就说 ， 这个孩子智力年龄是10岁 ， 虽然他的实际年龄只有8岁 。 1916年 ， 心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样 ， 那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄 ， 则他的智力便是高于或低于一般水平 。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中 ， 小孩的智力年龄是10 ， 生理年龄8 ， 故智商=（10÷8)×100=125 。