这样你就给老师一个很好的印象
然后开头和结尾也要写好点
最好有点深度 ， 
【作文怎么写才能得高分三年级 作文怎么写才能得高分】最后就是字数要够 ， 这样你作文肯定有高分
简单的一张试卷决定着人生的坐标 。
透过考场烟云 ， 解读考场作文高分的密码 ， 让我们一起走进“冲关作文” 。
今天 ， 将从三方面和同学们交流：
一、寻找考文低分的病根 。
二、认清考文自身的特点 。
三、把握冲关作文的运用方法 。
考场作文为何得不了高分？下面先交流第一部分：寻找考低分的命根 。
打开考卷 ， 不难发现七大病症困惑着我们：
病症之一：书写求快而卷面乱
由于在考场上方方面面的影响 ， 卷面上出现了硬伤 。 具体体现在：字体不工整 ， 标点不正确 ， 修正不得法 。 字体要求工整 ， 清清楚楚的一目了然 ， 而我们不少考生从小学升入中学以后 ， 伴随着学习科目的增加 ， 笔记的增多 ， 书写速度的加快 ， 由楷书逐渐到行书 ， 由于中间没有正确过渡 ， 不少学生书写步入误区 。 在求数量不求质量的笔记中 ， 文字出现自由体 ， 不是斜 ， 就是连扯不断 。 一旦形成再进行改正 ， 难度就较大了 。 而到考场作文时 ， 一笔一画再正楷书写 ， 速度既慢又不实用 ， 直接影响到作文的速度 。
所谓“标点不正确”就是分不清标点所点的位置 。 有时6个省略号 ， 挤在一个格 ， 省略号后面又出现一个叹号 ， 更有甚者 ， 一点到底 ， 根本分不清逗号和点号 。
至于“修改不得法”主要体现在错了之后 ， 用涂改液、用胶纸、或乱勾乱抹 ， 因卷面不清而丢分 。
病症之二：拟题不明难不笔
分不清什么文体 ， 从题目上看 ， 象议论文而实际上却写成了记叙文 ， 我们称为“议论文的脑袋 ， 记叙文的身子” 。 其主要原因是没有写过议论文 ， 愣去议论 ， 结果没有论据？就只好用记叙文代替了 。
考场作文
不要给我们施压力
在人的生活中 ， 工作、学习、生活 ， 才有压力 ， 而这些有的施加压力则起反作用 ， 把事情弄的一团糟 。
我升入初三以后 ， 大家就开始紧张起来 ， 这是我们的冲刺阶段 。 老师们拼命的留作业 ， 家长使劲的让你学呀 ， 学呀 。 就在这危急的时刻 ， 又给学生添上点“火” 。
就拿我来说 ， 星期一 ， 到了学校 ， 一进教室 ， 老师早已站在那儿 ， 等候我的大驾光临 。 “阿豆同学 ， 怎么又来这么晚？快点 ， 坐在那儿 ， 我们正在考试 。 ”我只得灰溜溜的坐在椅子上去 ， 开始我的测验 。
谁晓得我为什么来这么晚 ， 天天老师们今天一叠试卷 ， 明天一叠试卷 ， 家长问我作完没有 ， 不做完不准吃饭 。 唉哟！这样会傻的 。 再说 ， 国家正在实行减负 ， 而你们……
更多的是题目分不清文体 ， 例如以“骄傲”为话题 ， 写一篇作文 ， 有几个高才生拟题为
① 亲近骄傲
② 骄傲与歉虚

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