2.逆向思维 。 背诵的过程中要想到我应该怎么用 ， 而不是纯粹为了背诵而背诵 。 比如在背被滕王阁序时背到“无路请缨” 就应该想到
无奈与怀才不遇 “冯唐易老 李广难封” 想到坚持 总之背课本上的古文的时候要看一句想一下（有点像新东方的联想记忆法） ， 你就会发现
很多亮点 ， 然后想一下能用到什么地方 ， 什么的话题 ， 用上会有什么效果 ， 会不会是你的文章增彩呢 ， 添彩后是不是可以小小的满足一下自己的虚荣心o(∩_∩)o… 。 给你提供一些写作的方法 ， 希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙 。 文章是客观事物在作者头及中反映的产物 ， 要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察 。 只有仔细地观察 ， 才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉 ， 于泥沙混杂中攫取闪光的宝物 。 不掌握 ， “观察”这把开门的金钥匙 ， 作文的“铁门限”是决然跨不进去的 。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件 。 要写出好文章 ， 就必须多读书 。 “读书破万卷 ， 下笔如有神 。 ”“熟读唐诗三首 ， 不会作诗会吟 。 ”鲁迅先生也提倡多读书 ， “必须如蜜蜂一样 ， 采过许多花 ， 这才能酿出蜜来 ， 倘叮在一处 ， 所得就非常有限 ， 枯燥了 。 ”我们强调既要多读 ， 又要选择地读 ， 更要读进去 ， 理解所读文章的结构技艺 ， 语言特点 ， 从中掌握作文定得深刻些 ， 变化多一些 。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器 。 选材的要求是要新颖 ， 所谓新颖 ， 就是批要选择一般人没有接触过的 ， 或熟视无睹崦实含表深刻意义的 。 一经作者笔之于书 ， 就会发人深思令人感奋的材料 。 选材角度要小 ， 要以小见大 ， 写人人眼中有 ， 人人笔下无的材料 。 为此 ， 必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合 ， 进行去粗取精 ， 改造加工 ， 只有这样 ， 才能使材料新颖 。 而这种积极思考、反复推敲的选析工夫 ， 对提高作文水平很有帮助 。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键 。 要想入作文的大门 ， 并求得不断进步 ， 更重要的是多练 。 谚语说的好：“文章读十篇 ， 不如写一篇 。 ”这就道出了作文实践出真知的道理 。 我们学习了一篇文章之后 ， 弄懂了文章的结构方法 ， 弄清了文章的写作特色 ， 就要学着运用这些知识与方法去实践 ， 去练习 ， 使之变成自身的作文能力 。 实际上 ， 我们第学习一篇课文后都可以进行练笔 。 而片断练习是练笔的一种好方式 ， 片断练习所花的时间不长 ， 又达到了练笔的目的 。 写日记也是一种有效的练笔方式 ， 天天坚持写日记 ， 以后俄文就有了坚实的基础 。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂 。 修改是作文必不可少的步骤 ， 是提高作文质量的有效措施 。 前人说的好 ， “文章不厌百回改 。 ”“文章是改出来的 。 ”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载 ， 增删五次 ， ”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍 ， 竭力将可有可无的字、句、段删去 ， 毫不可惜 。 ”可见 ， 文章修改 ， 一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程 。 修时要做到五看：看用词是否通顺 ， 看主题是否鲜明 ， 看结构是否紧凑 ， 看语言是否优美 。 总之 ， “文章是改出来的 。 ”一般来说文章总是越改越好的 ， 我们要在“修改”上下工夫 。

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